DEFINICIÓN DEL PORTAFOLIO DIGITAL (BLOG)

Determinar objetivos

• Diferenciar los contenidos del curso según de lo más general a lo más especifico.
• Clasificar y llevar un registro secuencial, bitácora, de cada una de los contenidos y actividades, del curso de informática educativa.

Las características de este blog serán:

• El uso de temáticas del curso.
• Trabajo de investigación sobre el uso de las TIC en educación.
• Zona de descarga de software educativo, etc.

CRITERIOS:

ORGANIZACIÓN
1.- La organización no estuvo clara o fue lógica. Sólo muchos hechos.
2.- La mayor parte del contenido está organizado lógicamente.
3.- Usó títulos y listas para organizar, pero la organización en conjunto de tópicos aparenta debilidad.
4.- Contenido bien organizado usando títulos y listas para agrupar el material relacionado.

CONTENIDO
1.- El contenido es mínimo y tiene varios errores en los hechos.
2.- Incluye información esencial sobre el tema, pero tiene 1-2 errores en los hechos.
3.- Incluye conocimiento básico sobre el tema. El contenido parece ser bueno.
4.- Cubre los temas a profundidad con detalles y ejemplos. El conocimiento del tema es excelente.

CREATIVIDAD
1.- Solo incorpora la planilla básica.
2.- Incorpora la planilla básica y algunas imágenes.
3.- Incorpora la planilla básica, imágenes y links.
4.- Incorpora la planilla básica, imágenes, links, mapas conceptuales y otros elementos.

REDACCIÓN
(Ortografía y gramática)
1.- Hay más de 5 errores de ortografía, puntuación o gramática en el blog.
2.- Hay 4-5 errores de ortografía, puntuación o gramática en el blog.
3.- Hay 1-3 errores de ortografía, puntuación o gramática en el blog.
4.- No hay errores de ortografía, puntuación o gramática en el blog.

ACTUALIZACIÓN
1.- Publica muy poco, 1 al mes.
2.- Publica poco, 1 articulo cada tres semanas.
3.- Publica 1 artículo cada dos semanas.
4.- Publica de 1 a 2 artículos por semana.

RESPONSABILIDAD
1.- No cumple con las pautas y el cronograma.
2.- Cumple medianamente con las pautas y el cronograma.
3.- Cumple con las pautas, pero no con el cronograma.
4.- Cumple con las pautas y el cronograma establecido.

ORDEN
1.- No hay continuidad de contenidos ni utiliza separadores.
2.- No hay continuidad de contenidos, pero si usa separadores.
3.- Los contenidos están ordenados de manera clara.
4.- Los contenidos están ordenados de manera clara y secuencial, utilizando separadores.

¿QUÉ ES INFORMATICA?

La informática es la disciplina que estudia el tratamiento automático de la información utilizando dispositivos electrónicos y sistemas computacionales. También es definida como el procesamiento de la información en forma automática. Para esto los sistemas informáticos deben realizar las siguientes tres tareas básicas:

• Entrada: Captación de la información digital.
• Proceso: Tratamiento de la información.
• Salida: Transmisión de resultados binarios.

El vocablo informática proviene del francés informatique, acuñado por el ingeniero Philippe Dreyfrus en 1962. El vocablo es acrónimo de las palabras information y automatique. En lo que hoy día conocemos como informática confluyen muchas de las técnicas y de las máquinas que el hombre ha desarrollado a lo largo de la historia para apoyar y potenciar sus capacidades de memoria, de pensamiento y de comunicación.

La informática se aplica a numerosas y variadas áreas, como por ejemplo: gestión de negocios, almacenamiento y consulta de información, monitorización y control de procesos, robots industriales, comunicaciones, control de transportes, investigación, desarrollo de juegos, diseño computarizado, aplicaciones/herramientas multimedia, etc.

En la informática convergen los fundamentos de las ciencias de la computación, la programación y las metodologías para el desarrollo de software, la arquitectura de computadores, las redes de datos como Internet, la inteligencia artificial, así como determinados temas de electrónica. Se puede entender por informática a la unión sinérgica de todo este conjunto de disciplinas.

El concepto de informática viene dado de la conjunción de dos palabras: Información y automática. En tanto que en inglés se habla de conceptos tales como Computer Science, Electronic Data Processing, etc..

Según el Diccionario de la Real Academia Española RAE es el: "Conjunto de conocimientos científicos y técnicas que hacen posible el tratamiento automático de la información por medio de ordenadores".

Podemos entender el concepto de informática como aquella disciplina encargada del estudio de métodos, procesos, técnicas, desarrollos y su utilización en ordenadores (computadores) con el fin de almacenar, procesar y transmitir información y datos en formato digital.

Entre las funciones principales de la informática se cuentan las siguientes:

• Creación de nuevas especificaciones de trabajo.
• Desarrollo e implementación de sistemas informáticos.
• Sistematización de procesos.
• Optimización de los métodos y sistemas informáticos existentes.

La informática es aplicada en numerosos y diversos sectores de la actividad humana. Sólo algunos de ellos son: medicina, biología, física, química, meteorología, ingeniería, industria, investigación científica, comunicaciones, arte, nivel empresarial (gestión), etc.
En los inicios del procesado de información, con la informática sólo se facilitaba los trabajos repetitivos y monótonos del área administrativa, gracias a la automatización de esos procesos, ello trajo como consecuencia directa una disminución de los costes y un incremento en la producción.

Actualmente es difícil concebir un área que no use, de alguna forma, el apoyo de la informática; en un enorme abanico que cubre desde las más simples cuestiones hogareñas hasta los más complejos cálculos científicos.

Una de la utilidades más importantes de la informática es facilitar información en forma oportuna y veraz, lo cual, por ejemplo, puede tanto facilitar la toma de decisiones a nivel gerencial como permitir el control de procesos críticos.

Extracto, definición: http://www.wikipedia.com/